關于組織開展第六屆河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動的通知

( 來源: 發(fā)布者: 發(fā)布日期:2022年07月31日 )

各學院:

根據(jù)河南省教育廳辦公室《關于組織開展第六屆河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動的通知》(教辦學〔2022〕246 號)要求,結合我校工作實際,現(xiàn)就在我校組織開展第六屆河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動有關事宜通知如下:

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹全國、全省教育大會精神,落實立德樹人根本任務,充分發(fā)揮社會大課堂在培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人中的作用,引導大學生參與主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應時代脈搏,在活動中提升實踐能力、提高綜合素質(zhì)、促進全面成長,在深入社會的過程中深入了解國情、端正思想觀念、強化社會責任,自覺將個人發(fā)展與國家需要相結合,主動服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、讓中原更加出彩貢獻力量。

二、活動主題

“豫”你奮楫新征程,同心逐夢新時代

三、活動內(nèi)容

各學院要從實際情況出發(fā),積極策劃形式新穎、可操作性強、育人成效突出的活動項目,并擇優(yōu)向?qū)W校推薦。項目策劃應從以下幾類選擇所屬類別:

1. 紅色教育類

扎根社會主義革命和建設歷史遺產(chǎn)沃土,把史料史實和革命精神轉(zhuǎn)化為教材,把紅色教育基地、革命遺址、紀念館等轉(zhuǎn)化為課堂,推進紅色實踐教育課程和體驗式教學有機互動,通過紅色史料收集整理、紅色故事宣傳講述、紅色文藝編排展演、紅色文創(chuàng)產(chǎn)品生產(chǎn)創(chuàng)作等形式,使大學生在實踐中接受革命傳統(tǒng)教育和革命精神洗禮,堅定跟中國共產(chǎn)黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。

2. 文化傳承類

根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中原文化深厚土壤,錨定中華文明起源與傳承脈絡、優(yōu)秀成果、文化遺產(chǎn)、民間文化藝術和傳統(tǒng)工藝等,通過傳統(tǒng)文化公益講堂、傳統(tǒng)手工藝品制作、非遺文化搶救保護與傳承、傳統(tǒng)文化技藝訓練等形式,組織學生開展學習和實踐活動,讓大學生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,感悟傳統(tǒng)文化對民族復興的巨大推動作用,增強民族文化自信心。

3. 生產(chǎn)實踐類

突出專業(yè)特點和學科優(yōu)勢,結合地方產(chǎn)業(yè)需要和學生專業(yè)發(fā)展需求,主動對接政府職能部門和行業(yè)企業(yè),組織學生參與到專業(yè)相關的生產(chǎn)、管理一線,促進課堂知識向生產(chǎn)、管理實際轉(zhuǎn)化,并圍繞技術難題、工藝難題、基層治理難題等進行專題研究,建立校政行企深度合作、產(chǎn)教學研深度融合的育人模式,全面提高大學生專業(yè)實踐能力,促進行業(yè)企業(yè)提升競爭力。

4. 生態(tài)環(huán)保類

聚焦“雙碳”目標下產(chǎn)業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動實踐,利用黃河流域、淮河流域生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)秀成果,組織學生開展生態(tài)環(huán)保知識宣傳普及、生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理規(guī)劃、環(huán)境保護項目攻關、生態(tài)旅游規(guī)劃實踐等活動,增強大學生的環(huán)保意識,并輻射帶動全社會共同守護綠水青山、盤活綠水青山、共享金山銀山。

5. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

充分發(fā)揮重點實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、創(chuàng)意中心、創(chuàng)客空間、大學科技園、創(chuàng)業(yè)孵化器等載體的作用,組織學生組建團隊開展科研訓練、產(chǎn)品開發(fā)、社會調(diào)研、學科競賽、創(chuàng)業(yè)訓練與實踐等活動,鍛煉學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在老師指導下分析問題、在思考的基礎上解決問題、通過項目化運作推動社會進步的能力,為“兩個確?!蹦繕说膶崿F(xiàn)輸出更多優(yōu)質(zhì)人才。

6. 勞動實踐類

立足實際,深入挖掘勞動教育資源,充分利用集教育功能、體驗品質(zhì)、成果應用于一體的勞動場所和設施,設計寓教于樂、寓教于動、寓教于心的勞動實踐課程,組織學生開展勞動意識培養(yǎng)、勞動技能訓練、社會志愿服務等活動,使大學生牢固樹立“勞動光榮”意識,養(yǎng)成良好的勞動習慣,掌握基本的勞動技能,將“勞模精神”“工匠精神”發(fā)揚光大。

7. 國情教育類

緊密結合專業(yè)特色,組織學生深入廠礦社區(qū)、田間地頭等基層一線和邊遠地區(qū),開展理論宣講、建設規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興、技術推廣、公益服務、文化宣傳、支教支農(nóng)支醫(yī)等活動,讓大學生在深入基層服務的過程中充分了解國情民情,學會把理論講到群眾心坎、把技術用到群眾生活,把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為促進社會進步的能力、把復興夢想變成服務人民群眾的具體行動。

四、申報要求

1.認真組織謀劃,廣泛動員參與。各學院要統(tǒng)一思想,提高認識,把社會實踐活動作為促進大學生在第一課堂教育教學活動之外與社會接觸、與生產(chǎn)結合進行成長成才鍛煉的系統(tǒng)性抓手,建立學生全員參與、教師全程指導、貫穿學制全程、全面融入學校人才培養(yǎng)方案的活動體系,為大學生提供與社會結合更加緊密的教育平臺,推動青年一代持續(xù)為經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標做出更大貢獻。根據(jù)要求,每學院限報1項,已經(jīng)列入往屆“出彩中原”大學生社會實踐活動的項目,原則上不允許重復申報。

2.強化安全保障,確保有序開展。各學院要嚴格按照工作方案和常態(tài)化疫情防控要求,結合實際,多形式、多舉措保障社會實踐活動的有序開展。要加強安全培訓和教育工作,落實安全工作責任制,制定安全預案,提高自我防范意識和應對突發(fā)事件能力,切實做好社會實踐活動的安全保障工作。

3.嚴格申報流程。各學院填寫《第六屆河南省“出彩中原”大學生社會實踐活動項目申報表》(見附件)后,于8月8日前發(fā)送到郵箱:hstwcxsjb@ncwu.edu.cn,延期報送的不予接收。

聯(lián)系人:孔老師殷老師

聯(lián)系方式:0371-69127468

附件:第六屆“出彩中原”大學生社會實踐活動項目申報表.doc

校團委

2022年7月31日


更新日期: 2022-07-31