關(guān)于組織河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定的通知

( 來源:教務(wù)處 發(fā)布者:jwc 發(fā)布日期:2011年03月14日 )

校屬各單位:

    根據(jù)河南省教育廳《河南省教育廳關(guān)于做好河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定工作的通知》(教高[2011]130號)文件精神,現(xiàn)決定組織開展河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定,具體事項(xiàng)通知如下:

    一、鑒定結(jié)項(xiàng)的范圍

    鑒定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目以教育廳《關(guān)于公布2009年度河南省高等教育教學(xué)改革研究省級立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》(教高〔2010〕23號)確定的項(xiàng)目為準(zhǔn)。

    二、鑒定結(jié)項(xiàng)的條件

    1.完成“項(xiàng)目申請書”中確定的研究目標(biāo)和實(shí)施方案,形成完整的研究成果。

    2.鑒定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高等教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,重視改革創(chuàng)新的實(shí)踐效果,理論結(jié)合實(shí)際,注重科學(xué)性和實(shí)踐性,并取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和顯著成效。

    3.省級重點(diǎn)項(xiàng)目的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,有創(chuàng)新,有特色,對高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)有重要作用,有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價值。

    三、鑒定結(jié)項(xiàng)的方法

    1.本次項(xiàng)目鑒定工作,采取省級重點(diǎn)項(xiàng)目在學(xué)校鑒定的基礎(chǔ)上由教育廳組織鑒定、省級研究項(xiàng)目委托項(xiàng)目主持學(xué)校組織鑒定和教育廳抽檢復(fù)評的方式進(jìn)行。

    2.學(xué)校組建教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定委員會,進(jìn)行省級項(xiàng)目的鑒定工作,在學(xué)校項(xiàng)目鑒定的基礎(chǔ)上,教育廳組織專家對省級重點(diǎn)研究項(xiàng)目和抽檢的60項(xiàng)左右省級研究項(xiàng)目進(jìn)行評審鑒定。

    3.項(xiàng)目鑒定采用專家會議評審方式進(jìn)行,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報10分鐘(準(zhǔn)備ppt),評委提問5分鐘,專家組在認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上,提出鑒定結(jié)項(xiàng)意見。

    四、報送要求

    1.《河南高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定結(jié)項(xiàng)書》(含電子版材料)(見附件),一式八份,反映該成果的總結(jié)和其他成果證明材料復(fù)印件(教務(wù)部門審核加蓋公章),一式五份;結(jié)項(xiàng)書與其他附屬材料分開裝訂,附屬材料編寫目錄和頁碼。每個項(xiàng)目材料單獨(dú)裝袋,并將《鑒定結(jié)項(xiàng)書》封面復(fù)印件和袋內(nèi)材料明細(xì)表分別貼于袋的兩面。

    2.各單位務(wù)于4月20日前將所有申請鑒定材料報送教務(wù)處教研科(行政樓116房間)。

    聯(lián)系人:張  昕    聯(lián)系電話:69127233

    附件:河南高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定結(jié)項(xiàng)書.doc

                                                                  教務(wù)處

                                                              2011年3月14日

更新日期: 2011-03-14